7月6日9：30，我院在励智楼咸集坊召开2022版人才培养方案通识教育课程体系建设研讨会，况守忠院长主持会议，付启军副院长、各教学部主任、各课程负责人、专家教授参加会议。

况院长首先传达了学校人才培养方案论证会议的精神，对于学校层面提出的“四个四年不断线”共识要在人才培养方案中贯彻下去。其次，充分肯定了各教学部前期调研的阶段性成果和为本次会议所做的准备，他提出2022年人才培养方案通识教育课程体系建设工作要从4个对接1个遵循的底层逻辑思维出发：一是要对接有关国家政策和相关指示精神；二是要对接专业课程国家标准，针对不同专业开设特色课程；三是要对接各门课程教学指导委员会的教学指南；四是要对接前期与各二级学院相关专业调研所提出的学生的诉求、需要，将学生的需求落地；五是要遵循人才培养的规律。各教学部遵循底层逻辑，完善课程体系建设。会后，各教学部分别就会上提出的建议和工作思路在各教学部展开了进一步的研讨。

本次研讨明确2022版人才培养方案通识教育课程体系建设的工作目标，进一步理顺思路，统一认识，达到预期效果。各教学部将根据本次研讨会提出的讨论意见，对课程体系做进一步完善和论证，学院将在此基础上形成人才培养方案中关于通识教育课程体系建设的原则性意见，进一步开展好通识教育课程体系建设工作。（文/邓宗林 图/邓宗林 一审/邓宗林 二审/付启军 三审/况守忠）